課程名稱 |
意識與知覺專題研究三 Research on Consciousness and Perception (Ⅲ) |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
理學院 心理學系 |
授課教師 |
葉素玲 |
課號 |
Psy5094 |
課程識別碼 |
227 U4410 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
南館S217 |
備註 |
總人數上限:20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程係開授給心理系大三以上的大學部學生、以及研究所碩博士班研究生的選修課程,也歡迎外系所的學生選修。每週上課三小時,上課方式是針對「意識與知覺」領域內特定議題的專題研究與討論。課程的主要內容將以心理學的角度探討意識與知覺,授課方式採團體討論、個別討論與報告為主。學生必須以目前我們對意識與知覺的瞭解,嘗試提出符合當代意義的重要問題,並以心理實驗或腦造影的方法試圖尋求解答。期盼學生藉著實際參與一項實驗心理學研究的進行,體會其精髓所在。基本上所有與意識及知覺有關的問題皆可納入可能的研究方向。上課方式首先將學生就其有興趣的題目範圍做一澄清與聚焦,先確定一個由學生主動提出的問題或被指定的問題(是個人的興趣、能力與知識等而異)。基本上每個人將個別選擇自己有興趣的題目,接著將進行欲探討問題的文獻閱讀。最後將進入實驗設計、程式撰寫、執行實驗與分析結果的階段。為能通盤完成一整個實驗,通常需要一年兩個學期的課程修習。 |
課程目標 |
完成一份值得發表的研究
Note:
以授課教師能指導的議題為範圍
每個人有自己的步調,隨時都可開始
評估進度與進步: 與自己比較 |
課程要求 |
報告單篇論文
報告文獻整理/實驗設計
報告實驗結果並討論意涵
他人報告時,參與討論
用Endnote整理文獻
上課時專心參與討論,不使用手機
準時出席、請假需先告知 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: Office hour: make another appointment |
指定閱讀 |
原始文獻 |
參考書目 |
與自己研究相關的原始文獻 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂出席、Endnote、提問與回饋 |
20% |
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2. |
課堂報告 |
80% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第3週 |
2/28 |
和平紀念日(放假日) |
第8週 |
4/4 |
春假:兒童節/民族掃墓節(放假日) |